Заключение

В филогенезе общественного образа жизни пчелиных прослеживается тенденция превращения семьи в эволюционирующую биологическую единицу с сильной взаимосвязью и взаимозависимостью составляющих ее членов. Семье присущ комплекс свойств, который не может быть реализован любой изолированной от семьи особью. Так, в гнезде пчел поддерживается определенный довольно стабильный температурный режим. В то же самое время пчелы, находящиеся вне семьи, подобно одиночно живущим насекомым имеют непостоянную температуру тела. Она колеблется у них в зависимости от температуры окружающей среды и мышечной активности.

Необходимость поддержания единства семьи стимулировало в эволюции общественного образа жизни пчел развитие у них многоканальной системы связи. Во внутригнездовых коммуникациях используются главным образом химический, контактный и акустический каналы связи, в ряде случаев электростатика. В зависимости от состояния насекомых и биологической ситуации связь может осуществляться по одному из этих каналов или сразу по нескольким. Одновременной передачей сообщений по нескольким каналам достигается большая надежность связи. Пчелы, находящиеся вне жилища, пользуются преимущественно визуальной и химической ориентацией.

Возможность использования того или иного средства ориентации как канала связи лимитируется условиями, в которых находятся насекомые. Визуальные ориентиры возможны лишь в зоне прямой видимости. Тактильная Связь осуществима только при непосредственном контактировании особей. Практически в любых условиях могут передаваться химические сигналы. Однако химический канал связи обладает сравнительно высокой инерционностью. Скорость передачи сообщения с помощью пахучих веществ во многом зависит от направления движения воздушных потоков и уровня вентиляции мест, в которых подаются сигналы. Передача сообщений с помощью акустических сигналов лимитируется в основном акустическими свойствами среды как проводящей системы и уровнем акустических помех. Ухудшение электростатической связи и ориентации и происходит при повышении влажности.

Большой комплекс средств связи используется в системе кормовой мобилизации. Она невозможна, если фуражир по возвращении в гнездо не вступает в пищевой контакт с другими членами семьи. Поэтому шмелям, фуражиры которых доставляют пищу непосредственно в ячейки, не контактируя при этом с другими членами семьи, вообще не свойственна пищевая мобилизация. Мобилизации новичков почти или совсем не происходит, если фуражиры спокойно передают свою ношу. Это наблюдается у насекомых с высокоразвитой системой пищевой мобилизации, например, у мелипон, тригон и даже у медоносных пчел, в тех случаях, когда обнаруженная ими пища низкого качества.

Пахучие вещества, выделяемые фуражирами, являются одним из средств ориентирования новичков, играют далеко не одинаковую роль у разных видов общественных насекомых. Наиболее важное значение имеют пахучие выделения у насекомых, фуражиры которых метят путь от источника пищи до гнезда, например у многих видов тригон. Пользуясь этими метками, новички находят дорогу к источнику пищи. Пахучие выделения фуражиров медоносных пчел выполняют роль локального ориентира используемого только вблизи источника пищи. Примерно такое же значение имеет для новичков пчел и запах пищи.

Акустические сигналы фуражиров некоторых видов тригон являются одним из средств активизации и привлечения внимания новичков перед установлением с ними контактов. Роль сигналов привлечения фуражира к новичку, нуждающемуся в дополнительной информации об источнике пищи, играют звуки, издаваемые пчелами свиты танцовщицы. Это своего рода обратная акустическая связь в системе коммуникаций между новичками и фуражиром. Информацию о расстоянии до цели полета медоносные пчелы кодируют в длительности акустических сигналов, издаваемых танцовщицами.

Система внутригнездовой связи представляет собой комплекс безусловнорефлекторных поведенческих актов. Обучение по методу проб и ошибок характерно для индивидов, занимающихся выполнением различных работ вне гнезда.