ВЫВОД МАТОК

Маток выводят на каждой пасеке ежегодно в наиболее благоприятные сроки. Они необходимы для смены старых, некачественных, малопродуктивных, а также для организации новых семей и наращивания пчел.

Непременное условие вывода маток — наличие медосбора. Перед тем, как выводить ранневесенних маток, заранее воспитывают трутней от племенных неродственных семей. При этом учитывается, что на развитие матки требуется 16-дней, а трутня—24. После выхода из маточника матка способна спариваться на 7—10-й день, а трутень — на 8—14-й. Исходя из этого, отцовские семьи готовят на 10—12 дней раньше семей, выводящих маток.

Для воспитания трутней в предварительно сжатые гнезда нескольких лучших семей дают по 1—2 сбрызнутых сиропом коричневых сота с большим количеством трутневых ячеек и подкормку.

При ранневесеннем выводе маток из-за плохой погоды пчелы не всегда имеют возможность приносить корм. В этом случае лучшей побудительной подкормкой будет скармливание пчелам медово-перговой или сахарной пасты. И все же пчелы освоят мало личинок, мало дадут им маточного молочка, в результате матки будут слаборазвитыми и непродуктивными. На следующий год многих из них пчелы меняют, или они становятся отрутневевшими, т. е. откладывают в пчелиные ячейки неоплодотворенные яйца.

Для вылета маток на спаривание с трутнями необходима температура 25—27°С. Весной такая температура бывает не часто, поэтому после длительной ненастной погоды часть маток вылетает для спаривания при температуре 20— 22°С. Однако в литературе есть сообщения о возможности осеменения маток при более прохладной температуре. Так, А. А. Сакулин в деревне Зайлище Вологодской области наблюдал возвратившуюся в улей матку со шлейфом в пасмурный день при слабом северном ветре и температуре 16°С.

В некоторые годы весна бывает холодной, матки из-за недостатка тепла долго не спариваются. В пчеловодной практике принято ждать начала откладывания яиц маткой в течение месяца со дня ее выхода из маточника. Считается, что после месячного срока матка не способна к спариванию.

Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что ранние матки способствуют увеличению общего количества пчел, повышению сбора меда, воска и другой продукции, но из-за низкого качества они пригодны только для разового пользования. Оставлять маток на зиму не следует, а если это произошло, то их обязательно меняют в следующем году.

В центральных районах страны лучший срок вывода маток — середина мая, когда цветут плодовые деревья, устанавливается сравнительно теплая погода, а в пчелиных семьях появляется печатный трутневой расплод и выводить трутней специально нет необходимости.

В осеннее безмедосборное время маток выводят в крайнем случае, так как по окончании цветения растений пчелы благополучных семей изгоняют трутней. Для сохранности трутней отцовские семьи ежедневно подкармливают, плодную матку у них заменяют на неплодную. И все же после каждого облета трутни постепенно разлетаются по другим ульям, изгоняются и гибнут.

Практикой установлено, что наиболее развитыми и плодовитыми бывают матки, вышедшие из роевых маточников. Это объясняется тем, что в семьях, пришедших в роевое состояние, — наилучшие условия для развития маток. Перед роением матки резко сокращают откладывание яиц, масса которых увеличивается, а от более крупных яиц нарождается качественное потомство. С первых минут появления личинки она получает в обилии маточный корм. В результате нарождаются превосходные матки. Однако в этом приеме получения маток есть существенный недостаток. При использовании маточников от роившихся семей невольно размножаются ройливые пчелы, что крайне нежелательно.

Для получения ранних роевых маток еще с весны отбирают лучшие неройливые семьи со старыми матками. Ульи ставят на наиболее прогреваемое солнцем место летком на юг. Для создания роевого состояния в пчелиной семье ее усиливают 2—3 рамками зрелого расплода. Сокращают гнездо и леток, а некоторые пчеловоды уменьшают улочки до 8—9 мм. Вскоре после этого в семье создается роевое состояние и пчелы закладывают маточники, но в небольшом количестве.

Получить от неройливых пчел достаточное количество маток можно только при их искусственном выводе, основанном на обезматочении семьи. Пчелы, почувствовав отсутствие матки, стремятся вывести у себя новую матку, закладывая маточники на молодых пчелиных личинках.

Различают два способа искусственного вывода маток: с переносом личинок и без переноса. Вывод маток без переноса личинок прост, надежен и не требует навыков. Основан он на том, что при наличии поддерживающего медосбора в высокопродуктивной, сильной, с достаточными кормовыми запасами и хорошо утепленной семье, имеющей разновозрастных пчел и разновозрастный расплод, удаляют матку, которую используют для образования отводка.

Обычно в середине сота на ячейках с молодыми пчелиными личинками пчелы закладывают свищевые маточники (рис. 21).

Наиболее ценными будут матки, воспитанные из только что вылупившихся из яиц личинок. Матки, воспитанные на личинках, старше 3-дневного возраста, имеют переходные формы, совмещающие признаки матки и рабочей пчелы: у них меньшие размеры и масса тела, есть восковые железы, корзиночки и пр. Поэтому, чтобы не допустить выхода некачественных маток, пчелиные семьи осматривают на 2-й или 4-й день после изъятия матки. В это время незапечатанные маточники будут заложены на 1-й 2-дневных личинках, из них выйдут наиболее качественные матки. Все печатные маточники, заложенные на личинках старшего возраста, срывают. Некоторые пчеловоды при этом поступают по-иному. Они замечают открытые маточники как наиболее ценные. Когда все маточники будут запечатаны, их срывают, оставляя только замеченные. Печатные маточники не срывают сразу, считая, что пчелы вместо изъятых маточников заложат новые, возможно, на личинках более старшего возраста.

Таким образом, для получения качественных маток требуется дважды осматривать гнездо пчел. Однако при недостатке времени и получении небольшого количества маток можно обойтись одним осмотром гнезда и иметь более качественных маток, если на 8-й день после изъятия матки сорвать все печатные маточники. Оставляют только незапечатанные маточники, в ячейках которых в период удаления матки были яйца.

Созревшие маточники на 9—10-й день вырезают вместе с кусочком сота треугольной формы. Соответствующее отверстие вырезают среди печатного расплода сота, хорошо обсиживаемого пчелами в центре гнезда семьи, которой подставляют маточник. Для надежности крепления сотик осторожно, чтобы не повредить маточник, прикалывают проволокой или тонким гвоздем к соту. Маточник к соту можно не крепить, а слегка прижать его соседней рамкой.

Чтобы не портить соты и не губить расплод вырезанием маточников, можно сделать так, чтобы все маточники были заложены компактно на одном соте на только что появившихся личинках и в наиболее благоприятных условиях гнезда. При этом поступают следующим образом. В племенной семье резко ограничивают яйценоскость матки. Через неделю в центр сжатого гнезда ставят светло-коричневый сот (лучше в изоляторе с маткой), сбрызнутый сиропом. За сотом наблюдают, чтобы установить, когда матка начнет в нем откладывать яйца. На 4-й день после начала откладывания маткой яиц сот из гнезда извлекают и переносят в теплое увлажненное помещение. Температура в нем должна быть в пределах 25—30°С, влажность воздуха — 75—85%. Для увлажнения помещения пол поливают горячей водой, развешивают мокрые полотенца или мешки. Подходящим местом для проведения работ может быть огуречная теплица.

Поскольку пчелиным личинкам требуется постоянный уход, работу нужно проводить быстро, чтобы личинки вне гнезда находились менее часа.

В соте выбирают участок с наиболее молодыми личинками и желательно в середине или в верхней части сота. Вырезают полоску высотой 4 см так, чтобы основания маточников не прикасались к проволоке и не повредить стенок верхних ячеек. Для облегчения работы пчел по перестройке пчелиных ячеек в маточники их срезают наполовину острым тонким ножом. Чтобы пчелы не отстраивали групповых, соединенных между собой маточников, по две соседние личинки удаляют, оставляя по одной в каждой 3-й ячейке. Для придания ячейкам, в которых оставлены личинки, вида мисочек их верх слегка расширяют округлой палочкой, не касаясь личинок. По внешнему виду ячейки будут похожи на маточные мисочки, и пчелы быстро начнут кормить в них личинок. С противоположной стороны сота личинки нижнего ряда удаляют полностью.

Так же просто можно выводить маток на клинышках или патронах. Для этого из вырезанной с рамки полоски сота с личинками оставляют один ряд нетронутых ножом ячеек. Затем ячейки с избранными личинками наполовину укорачивают. Полоску разрезают на кусочки по одной ячейке с личинкой. Как и в первом примере, укороченной части ячейки придают вид мисочки, а противоположную сторону после удаления личинки с помощью плавленого воска прикрепляют к патрону или клинышку (рис. 22). Патроны с личинками крепят на специальной рамке, а ячейки на клинышках втыкают в темные соты с расплодом через каждые 2 см (рис. 23).

Большое влияние на прием пчелами личинок на маточное воспитание и на качество воспитываемых маток оказывает семья-воспитательница. По физиологическому состоянию семья к этому времени должна закончить рост и быть предрасположенной к роению. В качестве воспитательницы обычно используют ту же семью, от которой берут личинки для вывода маток. Этим обеспечивается более устойчивая передача хозяйственно полезных признаков потомству.

Институтом пчеловодства установлено, что для получения высококачественных маток личинки для их воспитания надо давать только в первой половине дня и при теплой солнечной погоде. Смещение срока на более позднее время снижает прием личинок на воспитание и качество маток. Полагают, что это зависит от меньшей активности пчел в вечернее и ночное время. При этом важно не нарушать срока постановки личинок на маточное воспитание (через 5-6 ч после удаления матки). Если рамку для воспитания расплода поставить вскоре после отбора матки, то пчелы примут на маточное воспитание малое количество личинок, а если запоздать, то семья уже заложит маточники.

Лучшим местом для постановки рамки с личинками будет пространство против летка. Желательно, чтобы одна из примыкающих к личинкам рамок была заполнена печатным расплодом, а другая — открытым. Заполненность соседних рамок расплодом должна быть не меньшей, чем в рамке с личинками. Если соседний сот будет примыкать к расплоду с личинками медом, то это снизит количество принятых на воспитание личинок.

Пчелы наряду с поставленными им на воспитание личинками заложат дополнительно в разных местах гнезда свищевые маточники, поэтому через неделю семью осматривают с целью удаления свищевых маточников. Одновременно проводят выбраковку некачественных (слишком длинных и коротких, тонких и кривых) маточников. Особо осторожно нужно удалять удлиненные, сжатые в нижней части, маточники. Это служит сигналом заболеваний. По данным О. Ф. Гробова, личинки погибают в стадии предкуколки с признаками поражения мешетчатым расплодом или европейским гнильцом.

По внешнему виду маточника можно судить о качестве матки. Установлено, что матки, имеющие большую массу, меньше теряются при облетах, быстрее осеменяются, раньше приступают и больше откладывают яиц. При осмотре семьи устанавливают количество личинок, принятых на маточное воспитание. Если маточников заложено недостаточно, то организуют другую семью-воспитательницу.

На 9—10-й день после постановки личинок на маточное воспитание маточники забирают и используют по назначению.

Для осеменения маток с целью их дальнейшего использования в тепличных пчелиных семьях некоторые пчеловоды пользуются миниатюрными (маломерными) ульями. Из-за разности в размерах рамок бывают затруднения в их использовании и подсадке маток, а главное, из ульев-малюток часто слетают пчелы и матки, а если остаются, то спаривание и откладывание ими яиц задерживается. Поэтому лучше пользоваться обычными ульями.

Неиспользованные маточники изолируют в клеточки и оставляют в гнезде на дозревание. Для доступа пчел к маточникам верх клапанов в маточных клеточках оставляют открытым. Проникающие в клеточку пчелы уменьшают слой печатки маточника, облегчают выход матки и главное — будут ее кормить в маточнике. Установлено, что прогрызая крышечку маточника, матка получает от пчел корм. Накормленная матка не спешит покинуть маточник, задерживаясь и дозревая в нем еще от 6 до 24 ч и более. В результате доступа пчел к маточникам матки выходят более зрелыми, яркоокрашенными и подвижными. В случае, если пчелам не будет доступа к маточникам, матка из маточника выйдет с запозданием и менее жизнеспособной.

Только что вышедшая из маточника матка по величине бывает почти такой же, как и плодная, но после очистительного облета она немного больше пчелы. Лишь после осеменения ее размеры увеличиваются.

Иногда из маточника выходит светлая матка. Ее можно принять за недоразвитую. Менять ее не нужно. Окраска не отражается на работе матки, со временем она потемнеет.

При возможности выбора матки отдают предпочтение маткам с более длинным брюшком, что свидетельствует о более развитых яичниках и семяприемниках.

В практике тепличного пчеловодства бывают случаи, когда пчелиным семьям, полученным от деления на пол-лета, дают возможность вывести себе матку. Лишние свищевые маточники не удаляют, рассчитывая, что пчелы не будут роиться из-за наступившего медосбора, небольшой силы семьи и других причин. Поступая так, пчеловод допускает сразу 2 ошибки. В одной из семей, полученной от деления на пол-лета, длительное время пчелы будут в бездеятельном состоянии. Ослабленная семья воспитывает менее качественных маток. При этом считают, что пчелы сами выведут себе лучшую матку. Вряд ли пчелы способны распознавать качество маток, находящихся в маточниках в различных стадиях развития. Пчеловодам-практикам известно, что у отроившейся пчелиной семьи всегда выходит только одна хорошая матка из первого запечатанного маточника. Роль пчел в этом случае — допустить ли матку для уничтожения зрелых маточников или не дать ей этой возможности ввиду вторичного и последующих роений.

При тихой смене матки, несмотря на наличие нескольких маточников, пчелы никогда не допускают выхода матки из второго маточника, он и другие маточники всегда бывают прогрызенными сбоку. Существует и другая ситуация в пчелиной семье, оставшейся без матки. Пчелы стремятся быстрее вывести себе матку, поэтому маточники закладывают на молодых личинках разного возраста. Первой всегда выходит наихудшая матка, воспитанная на пчелиной личинке старшего возраста. Говорить здесь о целесообразности природы не приходится. Воспитание пчелами маток в свищевых маточниках — явление, не свойственное пчелам. В масштабах эволюционного развития оно появилось недавно в результате неумелого вторжения человека в жизнь пчел. При бесконтрольном выводе свищевых маток выходят некачественные матки, имеющие переходные формы, совмещающие признаки и матки и рабочей пчелы (у них меньшая масса тела, меньшие размеры, есть восковые железы, корзиночки и пр.). Поэтому, как было сказано выше, удалять свищевые маточники, заложенные на личинках старшего возраста, необходимо.