ЗАНЯТИЕ СЕДЬМОЕ

Цель занятия. Ознакомиться с подготовкой пасеки к зимовке.

Необходимые пособия, материалы и оборудование. Теоретическая часть настоящего курса, мелкий пчеловодный инвентарь, необходимый для осмотра пчелиных семей, лицевые сетки, халаты, весы, рабочие ящики, пасечные записи.

Задание 1. Осмотреть несколько пчелиных семей и определить их состояние.

Задание 2. Ознакомиться с подготовкой помещений для зимовки пчел.

Порядок выполнения. Преподаватель и пчеловод пасеки знакомят учащихся с итогами закончившегося медосбора, сообщают о результатах прошедшей зимовки пчел и объясняют последовательность выполнения указанных заданий.

Во время осмотра пчелиных семей определяют их силу (количество рамок, занятых пчелами), количество расплода и кормового меда. Запасы корма определяют визуально по площади сотов, занятой запечатанным медом. Для контроля взвешивают несколько кормовых рамок на весах. При недостатке кормов проводят их пополнение, подставляя в гнезда медовые соты, заготовленные во время медосбора. В случае необходимости определяют количество сахара, которое следует скормить каждой пчелиной семье. В целях наращивания молодых пчел к зиме ставят в гнезде, если требуется, пустые соты для откладки в них яиц матками. Проверяют состояние нуклеусов с запасными матками.

При посещении зимовника определяют степень его готовности для содержания пчел и выявляют недостатки, которые должны быть устранены: ремонт крыши, вентиляционных труб, стеллажей, побелка помещения и т. д. Если пчелы зимуют на воле, знакомят учащихся со способами размещения ульев на усадьбе и их утепления.