предыдущая главасодержаниеследующая глава

Количество маток-дочерей, используемых для испытаний

Медопродуктивность семей в большой степени зависит от всевозможных внешних влияний, а так как в расчет берется продуктивность за весь сезон и даже год (с осени до осени), то за это время оказывает влияние множество факторов: время постановки магазинов и корпусов, время откачки меда из сотов, качество корма при зимовке пчел и наличие полноценного белкового корма в весенний период, число сотов в гнезде, сроки подкормки, качество сотов и т. д.

Поэтому небольшое число потомков от лучших маток может не дать нам достоверных различий по селекционным признакам. Для точной и достоверной оценки нужно испытать относительно большое число дочерей. Чем больше число дочерей, тем достовернее будут результаты. Следует также учитывать, что чем больше дочерей от маток-рекордисток, тем больше вероятность того, что все матки спарены с приблизительно однородной смесью трутней (каждая матка в среднем спаривается с 10 трутнями). Именно поэтому ВИЖ в свое время рекомендовал испытывать по 200—300 маток-дочерей.

Процесс вывода дочерей от рекордисток не представляет особых трудностей, где он хорошо организован. Но проведение наблюдений за большим числом семей увеличивает объем работы и делает ее громоздкой, что требует большого числа квалифицированных кадров. Именно поэтому в дальнейшем число дочерей от рекордисток подверглось пересмотру, и в настоящее время общепризнано, что для достоверной оценки можно использовать 30—50 дочерей. Так, Г. А. Аветисян (1982) рекомендует в крупных хозяйствах с хорошо налаженным матковыводным делом и имеющих большой штат селекционеров, от каждой матки-рекордистки получать 50—75 дочерей, а если таких условий не имеется, то для испытаний следует использовать по 20—30 потомков. Австрийские селекционеры (Г. Руттнер, 1972) считают, что минимально допустимое число дочерей может быть около 10 (точнее: 10 + 2 запасных), распределенных, если возможно, по нескольким точкам. Если имеется только пять дочерей от рекордисток, то испытание послужит лишь для предварительной их оценки. Однако, по нашему мнению, 10 дочерей для полной и точной характеристики материнской семьи явно недостаточно (тем более распределенные по нескольким точкам) и такой отбор по небольшому числу дочерей правильнее отнести к массовому с элементами индивидуального.

Размещение и содержание опытных групп. Семьи, поставленные на испытание, обеспечивают всем необходимым для усиленного роста, сбора меда, выделения воска и т. д. Все они должны находиться в совершенно одинаковых условиях содержания, кормления и ухода.

На пасеки-испытательницы можно отправлять как плодных, так и неплодных маток, но следует помнить, что при наличии плодных маток, т. е. спаренных на однородном трутневом фоне, испытания будут проведены с большей точностью. Матки должны быть помечены любым из способов. Чтобы уравнять влияние трутней на потомство, дочери всех испытуемых рекордисток должны спариться только с трутнями определенной подобранной группы и спаривание должно контролироваться.

В период спаривания неплодных маток на случном пункте ставят 5—10 сильных отцовских семей и нуклеусы (или отводки) с неплодными матками.

Г. А. Аветисян (1982) рекомендует для испытания по потомству, например, четырех маток-рекордисток (по 50 дочерей от каждой) выделять 250 семей, из них в 200 семьях маток меняют на дочерей-рекордисток, а в 50 семьях оставляют прежних маток.

Для испытания маток-дочерей используют одну или несколько пасек-испытательниц, имеющих местных пчел. На этих пасеках создают группы семей с матками-дочерьми и к ним подбирают контрольные группы из семей, имеющихся на пасеке, равной силы, желательно с матками одного возраста. Если испытание проводят на двух пасеках, то создают 5 групп по 25 семей в каждой. На каждой пасеке должны быть оставлены (а еще лучше выведены) молодые матки от прежних пчелиных семей (пятая группа) для контроля (рис. 12).

Рис. 12. Распределение дочерей от маток-рекордисток по пасекам (по Ю. И. Макарову)
Рис. 12. Распределение дочерей от маток-рекордисток по пасекам (по Ю. И. Макарову)

Можно также распределить это же количество семей на большем количестве пасек-испытательниц меньшими группами (по 10—15 семей в каждой дочерней группе).

При индивидуальной селекции вначале оценивают по всем селекционным признакам и дают комплексную оценку каждой семье, а затем определяют средний результат по каждому испытуемому потомству и контрольной группе. Матка той группы дочерей, результаты которой достоверно выше контрольной группы, является улучшательницей. Если результаты потомства равны или хуже контрольных, то такие матки будут квалифицированы соответственно как нейтральные и ухудшательницы.

Если одинаковые группы потомства, например А, Б, В и контроль Д, одинаково представлены на всех пасеках, то легко усреднить и получить общий результат (A1 + A2 + А3 + ,...Аn и т. д., Д1 + Д2 + Д3 + ,...Дn). Иногда на разных пасеках испытывают различные потомства, например, на пасеке № 1 — А, Б, В и контроль Д, а на пасеке № 2 - Г, Ж, М и контроль Т. В этих случаях на каждую пасеку лучше помещать одну и ту же испытуемую или контрольную группу с тем, чтобы можно было сравнить продуктивность групп дочерей одной пасеки с группами дочерей на другой пасеке, например, пасеку № 1 (группы дочерей А, Б, В и Д) с пасекой № 2 (группы дочерей А, Ж, М и Т). В этом случае с помощью поправочного коэффициента можно все группы дочерей привести к единому показателю по медосбору. Если группа А на пасеке № 1 собрала в среднем 15 кг меда на семью, а на пасеке № 2 — в 2 раза больше (30 кг), то в этом случае медопродуктивность семей других групп на пасеке № 2 необходимо умножить на поправочный коэффициент 2 и тем самым привести все группы с разных пасек к общему знаменателю.

4-й этап. Использование семей-улучшательниц. Семьи с матками-улучшательницами для племенного дела представляют очень большую ценность. Поэтому все действия должны быть направлены па то, чтобы получить от них как можно больше дочерей. Этой цели можно достигнуть двумя путями: 1) использованием методов ускоренной оценки испытуемых семей; 2) увеличением продолжительности жизни маток-улучшательниц насколько это возможно. Остановимся на этих методах подробнее.

предыдущая главасодержаниеследующая глава

















Яндекс.Метрика
Рейтинг@Mail.ru

Хаустова Наталья разработка оформления

При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:

http://paseka.su/ 'Paseka.su: Всё о пчеловодстве'



Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь